超愛看書的我~也買了很多書~
最近發現TAZZE讀冊生活館這個網站
除了可以拍賣自己的二手書外,也是個網路商城
可以在這,買到新書,也可以挖寶買到自己想要的二手書
今天在TAZZE讀冊生活館找到一本好書好吃的蔬果
![](http://media.taaze.tw/showLargeImage.html?sc=11100701542&width=289&height=386)
商品網址:
商品訊息描述:
style='margin: 0; padding: 0; list-style: none;'>
作者:
人類文化
出版社:
人類文化
出版日期:2014-05-09
語言:繁體中文
裝訂方式:平裝
類別:中文書>少兒親子>學齡前幼兒
商品訊息簡述:
1. 「趣味造型圖卡 好吃的蔬果」精選50種孩子常見的營養蔬果。
2.圖卡正面是彩色蔬果圖案,反面是正面蔬果的中文名稱、英文名稱及注音,兼具認知與語言學習的功能。
3.圖案色彩鮮豔、輪廓明顯,加深孩子對蔬果的認識。
4.「認知學習圖卡 好吃的蔬果」除了讓孩子認識每種蔬果外,還能從有趣的提問中,讓孩子在「找一找」「猜一猜」「想一想」的遊戲中進行延伸學習。
5.每張圖卡依蔬果形狀裁切,去除銳角,安全又利於攜帶,走到哪玩到哪!
圖卡怎麼玩?
1.尋找遊戲:將圖卡正面一張張排好,爸媽陪伴孩子觀察圖卡,然後問孩子「紅蘿蔔在哪裡?」「櫻桃在哪裡?」,讓孩子找出圖卡。在圖卡數量慢慢變多的過程中,讓孩子充滿成就感。
2.認知遊戲:取出一張圖卡問孩子「這是什麼蔬果?」從遊戲中,引導孩子認識營養的蔬果。爸媽可以從孩子熟悉的蔬果開始問起,建立孩子的自信心,慢慢進入較生疏的蔬果,增進孩子對蔬果的認知。
3.分類遊戲:將圖卡正面一張張排好。由爸媽發問,讓孩子回答問題,並將同類的蔬果圖卡放在一起。例如:「哪些是蔬菜?」「哪些是水果?」「哪一些蔬菜是綠色的?」「哪一些水果要剝皮?」培養孩子分類的概念。
4.猜想遊戲:將圖卡正面一張張排好。由爸媽發問,請孩子找出符合的蔬果圖卡。例如:「猴子最喜歡吃哪一種水果?」「哪一種水果的籽長在果肉的外面?」「哪一種蔬菜外表是紫色的?」「哪一種蔬菜可以做燈籠?」從動腦思考過程中,促進孩子手、眼的協調能力。
5.結束後,引導孩子將圖卡收入外盒裡。
好吃的蔬果
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作者:
人類文化
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人類文化
出版日期:2014-05-09
語言:繁體中文
裝訂方式:平裝
商品訊息簡述:
1. 「趣味造型圖卡 好吃的蔬果」精選50種孩子常見的營養蔬果。
2.圖卡正面是彩色蔬果圖案,反面是正面蔬果的中文名稱、英文名稱及注音,兼具認知與語言學習的功能。
3.圖案色彩鮮豔、輪廓明顯,加深孩子對蔬果的認識。
4.「認知學習圖卡 好吃的蔬果」除了讓孩子認識每種蔬果外,還能從有趣的提問中,讓孩子在「找一找」「猜一猜」「想一想」的遊戲中進行延伸學習。
5.每張圖卡依蔬果形狀裁切,去除銳角,安全又利於攜帶,走到哪玩到哪!
圖卡怎麼玩?
1.尋找遊戲:將圖卡正面一張張排好,爸媽陪伴孩子觀察圖卡,然後問孩子「紅蘿蔔在哪裡?」「櫻桃在哪裡?」,讓孩子找出圖卡。在圖卡數量慢慢變多的過程中,讓孩子充滿成就感。
2.認知遊戲:取出一張圖卡問孩子「這是什麼蔬果?」從遊戲中,引導孩子認識營養的蔬果。爸媽可以從孩子熟悉的蔬果開始問起,建立孩子的自信心,慢慢進入較生疏的蔬果,增進孩子對蔬果的認知。
3.分類遊戲:將圖卡正面一張張排好。由爸媽發問,讓孩子回答問題,並將同類的蔬果圖卡放在一起。例如:「哪些是蔬菜?」「哪些是水果?」「哪一些蔬菜是綠色的?」「哪一些水果要剝皮?」培養孩子分類的概念。
4.猜想遊戲:將圖卡正面一張張排好。由爸媽發問,請孩子找出符合的蔬果圖卡。例如:「猴子最喜歡吃哪一種水果?」「哪一種水果的籽長在果肉的外面?」「哪一種蔬菜外表是紫色的?」「哪一種蔬菜可以做燈籠?」從動腦思考過程中,促進孩子手、眼的協調能力。
5.結束後,引導孩子將圖卡收入外盒裡。
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